A medida que su hijo avance a través del sistema educativo, usted tendrá que asistir a muchas reuniones, especialmente si su hijo tiene dificultades en la escuela y/o recibe servicios de educación especial. ¿Qué puede hacer para propiciar la eficacia de estas reuniones?Esta simple planilla de fácil uso, puede facilitar la comunicación y aclarar las opiniones de cada persona que participe en una charla o reunión. Diseñada principalmente para los padres, puede ser utilizada por cualquier persona (por ejemplo, educadores, psicólogos, especialistas en lenguaje, administradores escolares) para describir:
- Necesidades
- Expectativas
- Temores
- Roles
- Habilidades y recursos
- Resultados
Para que sea más eficaz, pida a cada participante que complete el formulario desde su propia perspectiva. Por ejemplo, como padre, usted anotará sus pensamientos acerca de lo que percibe como las necesidades, expectativas, temores, etc, de las demás personas en la lista. Sea honesto y trate de ser lo más específico posible. El uso de ejemplos y razones que apoyen sus respuestas puede ser útil. ¡Y asegúrese de incluir a su hijo en este proceso! Sus creencias y expectativas podrían estar entre las piezas más importantes y fructíferas de la información presentada en la reunión.
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